Johanna Kivistö Kansallinen koulutuksen arviointikeskus (Karvi) julkaisi maaliskuun lopussa arvion kiusaamisen vastaisista sekä lasten tunne- ja vuorovaikutustaitoja tukevista menetelmistä varhaiskasvatuksessa. Ihmeelliset vuodet -ohjelmaperheen TCM-ryhmänhallintamenetelmä (Teacher Classroom Management) oli yksi arvioinnin kohteista olevista menetelmistä. Arvion perusteella voidaan todeta, että Ihmeelliset vuodet TCM on koettu tehokkaaksi sekä hyödylliseksi menetelmäksi vähentämään kiusaamista sekä […]
Ihmeelliset vuodet
4 posts
Päivi Lindberg ja Elisa Heikkilä Ihmeelliset vuodet -menetelmää on toteutettu Suomessa pian 20 vuoden ajan. Sen avulla tuetaan lasten sosiaalista ja emotionaalista kehitystä, myönteistä käytöstä sekä edistetään kasvatus- ja vanhemmuustaitoja. Tavoitteena on estää, vähentää ja hoitaa lasten käyttäytymisongelmia. Ohjelmaa on kansainvälisesti tutkittu paljon ja sillä on todettu olevan positiivisia vaikutuksia […]
Nina Simola Ihmeelliset vuodet -ohjelma (Incredible years) on Suomessa lähes 20 vuotta käytössä ollut ryhmämuotoinen ohjelmakokonaisuus, jolla tuetaan käytöksellään oirehtivia ja käytöshäiriöisiä lapsia, heidän perheitään sekä lasten ja perheiden kanssa työskenteleviä sosiaali-, terveys- ja kasvatusalan ammattilaisia. Ihmeelliset vuodet -ohjelmaa on kehitetty ja tutkittu ympäri maailmaa noin 40 vuoden ajan ja se on […]
Laura Kortesoja Lapsuus on täynnä oppimista, jatkuvaa kehitystä ja sosiaalistumista. Kasvatustyön keskiössä on mahdollistaa lapsille turvallinen ja kehitystä myönteisesti tukeva kasvuympäristö. Ihmeelliset vuodet -ryhmänhallintamenetelmä (Teacher Classroom Management, TCM) on suunniteltu varhaiskasvatuksen henkilöstölle, alakoulujen opettajille ja muille lasten parissa työskenteleville ammattilaisille. Sen tavoitteena on parantaa lapsiryhmän sosiaalisia taitoja ja tarjota tehokkaita […]